Décrit les situations de travail et les activités exercées, les métiers ou emplois visés., REFERENTIEL DE COMPETENCES, Identifie les compétences et les connaissances, y compris transversales, qui découlent du référentiel d'activités., REFERENTIEL D'EVALUATION, Définit les critères et les modalités d'évaluation des acquis, Les modalités d'évaluation des quatre blocs de compétences sont détaillées en annexe II du présent arrêté

définir les orientations stratégiques de la structure, en s'appuyant sur un diagnostic et une analyse stratégique., Il promeut les activités et les orientations stratégiques de la structure auprès de ses partenaires, notamment institutionnels et est force de proposition

en vue d'apporter des réponses nouvelles aux besoins identifiés sur le territoire de référence de la structure et auprès de ses différents publics

Décrit les situations de travail et les activités exercées, les métiers ou emplois visés., REFERENTIEL DE COMPETENCES, Identifie les compétences et les connaissances, y compris transversales, qui découlent du référentiel d'activités., REFERENTIEL D'EVALUATION, Définit les critères et les modalités d'évaluation des acquis, Les modalités d'évaluation des unités capitalisables (UC) 1 et 2 sont définies à l'article A. 212-57 du code du sport., Les modalités d'évaluation des unités capitalisables (UC) 3 et 4 sont définies à l'annexe II du présent arrêté

la conception et de la mise en œuvre de plans d'orientations stratégiques sur des structures des organisations et des territoires., L'ensemble des emplois indiqués ci-dessus, dans ces différents contextes de pratique, nécessitent la mobilisation des compétences qui sont développées dans le cadre de la formation au DESJEPS spécialité « performance sportive » mention « rugby à XV »

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